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学生--|雁栖湖定向猎狐:探索自然 挑战自我——北京师范大学密云实验中学高二年级社会大课堂纪实
发布日期:2026-01-08 10:12:17 浏览次数:42
为深化教育教学改革,促进书本知识与生活经验深度融合,培养学生的实践能力和创新精神,北京师范大学密云实验中学积极响应号召,学生们怀揣着激动与期待,开启了一场充满挑战与乐趣的定向猎狐社会大课堂活动。
活动初体验:知识武装,团队协作
      活动伊始,专业教练为同学们详细讲解了定向猎狐的规则和技巧,如如何使用地图和指北针辨别方向,怎样根据地图上的标记寻找目标点......这些看似复杂的技能,在教练耐心的指导下,逐渐变得清晰易懂。大家认真聆听,不时提出问题,与教练积极互动。分组后,大家迅速投入到团队协作的准备中。小组成员们围坐在一起,仔细研究地图,制定寻找目标点的最佳路线。每个人都发挥自己的优势,有人负责看地图规划路线,有人负责记录目标点信息,有人则负责协调沟通。大家齐心协力,为即将开始的猎狐行动做着充分准备。

      随着一声令下,猎狐行动正式开始。我们如同离弦之箭,朝着第一个目标点奔去。雁栖湖的美景在我们眼中一闪而过,此刻,我们的心中只有一个目标——尽快找到“狐狸”。
      在寻找目标点的过程中,同学们遇到了各种各样的挑战。有时地图上的标记不太清晰,需要仔细辨别;有时目标点隐藏在茂密的树林中,需要耐心寻找;还有时,也会因为方向判断失误而走弯路。但是,这些困难并没有阻挡同学们前进的步伐。大家相互鼓励,共同分析问题,寻找解决办法。当同学们终于找到一个目标点,喜悦和成就感难以言表。大家迅速打卡记录,马不停蹄地向下一个目标点进发。在这个过程中,不仅锻炼了体力和耐力,还提高了观察力、判断力和解决问题的能力。


猎狐进行时:挑战与乐趣并存
      定向猎狐活动,不仅是个人能力的展示,也是团队协作的考验。在活动中,同学们深刻体会到了团队的力量当有队员体力不支时,其他队员会主动伸出援手,帮忙背包,搀扶着一起前进;当遇到难题时,大家会共同商量,集思广益,寻找最佳解决方案;当找到目标点时,大家会一起欢呼雀跃,分享成功的喜悦。在这个团队中,每个人都发挥着重要的作用,每个人的努力都不可或缺。
      通过这次活动,大家的团队更加团结,队员之间的关系也更加亲密。让大家学会了相互信任、相互支持、相互配合,这些宝贵的品质将伴随我们一生。




      逐渐的猎狐活动落下帷幕,以下几组成员通过团队的不断协作获得了金牌银牌铜牌名次。
金牌得主:高二13班

银牌得主:高二7班、高二6班

铜牌得主:高二3班、高二5班、高二13班

      猎狐行动圆满落幕!同学们手持地图、追踪信号,将地理定位知识、物理电波原理融入紧张刺激的追猎过程。任务单上,满满都是实践与学科知识碰撞的精彩感悟!
活动收获:知识与成长的双重馈赠
      雁栖湖定向猎狐社会大课堂活动,让我们收获颇丰。在知识层面,同学们学会了如何使用地图和指北针,了解了定向越野和无线电测向的基本知识,拓宽了自己的知识面。同时,在寻找目标点的过程中,还对雁栖湖的地理环境、生态资源有了更深入的了解。
      在成长层面,锻炼了同学们的身体素质,培养了坚韧不拔的意志品质。在面对困难和挑战时,学会了勇敢面对,积极解决问题。此外,团队协作能力的提升,也让我们在今后的学习和生活中能够更好地与他人合作。
      这次雁栖湖定向猎狐活动,将成为同学们人生中一段难忘的回忆。它让大家在探索自然的过程中挑战自我,在团队协作中共同成长。期待未来,我们能有更多机会参与这样的活动,不断探索,不断进步!